Preguntas y respuestas frecuentes


E-learning es un tipo de enseñanza 100% online en el que las clases, recursos y elementos pedagógicos se ponen a disposición de los participantes en un campus virtual. Aprender de este modo es especialmente bueno para personas que trabajan o necesitan adecuar su formación a horarios cambiantes.
Además de contar con materiales y clases disponibles las 24hs, los estudiantes interactúan tanto con el tutor como con el grupo a través de videos, foros de debate, salas de chat, documentos colaborativos y actividades en línea. Así, la comunicación es constante y con acompañamiento personalizado.
El objetivo es que cada quien pueda cursar en los horarios que más le convengan, manteniendo el contacto entre tutores y participantes. Todas las actividades quedan grabadas y siempre se puede acceder a los materiales de todos los módulos.
Cada curso está dividido en módulos que equivalen a una semana de cursada. En cada módulo el tutor a cargo habilita clases grabadas, materiales originales y actividades colaborativas/trabajos prácticos. También bibliografía específica, materiales optativos, multiple choice y otros recursos.
Durante cada módulo semanal se abren foros para que cada grupo trabaje de forma colaborativa. La idea es que cada quien aprenda a su tiempo, logrando participaciones más completas, pertinentes y de la manera menos estresante para todos.
Al terminar un módulo se abre el siguiente, pero siempre se puede acceder a los contenidos de la semana anterior, incluso para rehacer o revisar evaluaciones.
Un trayecto es una carrera de ciclo corto de entre uno y dos años, a veces de pregrado y a veces de posgrado, cuyos contenidos son muy específicos. Consiste en trayectos de cursos cortos que en su conjunto resultan en la formación necesaria para adquirir experiencia y competencia para una tarea determinada. Por ejemplo, la dirección de proyectos de e-learning es un trayecto que puede ser de extensión para profesionales de gestión pedagógica o docentes, o de posgrado para licenciados en ciencias de la educación. No es una carrera de grado en sí, sino la formación de expertos en un aspecto determinado de un área de competencia.
No es posible cursar más de un curso por vez. Esto es porque los cursos tienen una carga de trabajo suficiente como para que no sea razonable hacer más de uno a la vez. Además, los cursos están organizados en trayectos que los vinculan en el tiempo, de modo que de todos modos sería más beneficioso cursarlos en ese orden. En la información de cada curso está la correlatividad, que te dirá qué cursos se requiere tener aprobados para poder cursar. Salvo excepciones fundamentadas, no inscribimos a participantes que no tengan las correlativas aprobadas.
Un Campus Virtual es una herramienta de SaaS (Software como servicio) que funciona online ya sea en Internet o en una red corporativa de una institución o empresa. Tiene herramientas de comunicación como chat, foros, e-mail, actividades y contenido multimedia. Dentro de un campus hay aulas virtuales, que son las implementaciones individuales de cada curso. El funcionamiento es muy intuitivo y muy similar a una red social, con usuarios que tienen su perfil y pueden tener sus propios archivos y materiales, y comunicarse entre sí sin la participación de tutores o administradores de la plataforma.
Un foro es una herramienta web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. En e-learning, se utilizan para que el tutor inicie un tema de debate y todos aporten siguiendo su experiencia y el contenido de los materiales del curso. Lo importante es que todo el mundo debe participar, ya que son la principal herramienta para constituir la comunidad en línea y por tanto el sitio de preferencia para calificar a los alumnos. Todos pueden preguntar y todos pueden responder; ninguna pregunta es demasiado simple o demasiado avanzada. Lo importante es que todos se benefician con las preguntas y las respuestas del grupo. Uno puede responder a quien inició originalmente el tema o a otra respuesta, y todos pueden leer todas las preguntas y todas las respuestas. La participación en los foros es esencial para el estudiante de e-learning.
Lo principal es que seas mayor de edad y tengas familiaridad con el uso de la PC. Se requiere que puedas trabajar con archivos, textos, fotos, navegar por Internet, y tengas conexión de banda ancha privada y de acceso diario, porque los cursos van a requerir que entres como mínimo una vez al día a trabajar. Algunos cursos específicos van a tener necesidades especiales, por ejemplo los cursos de edición y postproducción van a requerir que tengas instalados determinados programas de edición o postproducción para poder hacer las tareas y participar del curso, igual que los de sonido y otras actividades multimedia. (en cada curso está detallado cuáles). Por lo demás, todo lo que se requiere es un navegador estándar e instalar los complementos que sean necesarios (como reproductores multimedia, visores de PDF y estas cosas, todo gratuito y seguro). Por razones lógicas de correlatividad, los cursos avanzados van a requerir la aprobación o la certificación de competencias en los temas básicos de cada actividad: por ejemplo, efectos avanzados va a requerir conocimientos específicos de composición digital de imágenes.
Entrando a cada curso o trayecto, vas a encontrar los costos, los programas de contenidos, las duraciones, fechas de inicio y requisitos técnicos y personales para cada caso. Al final de esa página hay un botón "Inscribirme", que te llevará a la opción de formulario que te corresponda -ya seas afiliado al SATSAID o no, o trabajes en industrias culturales- El formulario te pedirá los siguientes datos:
  • Nombre y apellido
  • Tu número de DNI
  • Dirección postal real
  • Número de teléfono de contacto
  • Un correo electrónico válido y que revises a diario
  • Si sos afiliado/a a SATSAID, tu número y seccional
  • Para completar tu inscripción deberás validarla respondiendo un email y enviarnos desde esa casilla una foto de tu DNI.
    Todas las actividades del estudiante se evalúan permanentemente: su frecuencia de acceso al sistema, cuándo y cómo ve los materiales, la cantidad y calidad de sus aportes, cómo se comunica con el grupo, su disposición a trabajar colaborativamente, las autoevaluaciones y cuestionarios, trabajos prácticos, tareas, foros calificados y demás actividades valorizadas. No hay ningún examen por fuera de la plataforma, puesto que todo debe quedar asentado dentro del curso. No se reciben ni se solicitan materiales por correo electrónico o cualquier otro medio privado. La idea de las evaluaciones es que sirvan como herramienta para detectar necesidades tanto para el estudiante como para el tutor. No se trata de juzgar al estudiante, sino de medir la eficiencia del proceso de aprendizaje, que es tanto responsabilidad del estudiante como del tutor. Por eso no se promedian los resultados, sino que se registra el mayor logro adquirido, para que realmente reflejen las competencias del estudiante y no qué errores cometió en el recorrido.
    Los cursos se abonan por transferencia bancaria. Si por algún motivo no tuvieras acceso a una cuenta bancaria, se puede abonar solicitando un cupón que podrás imprimir desde un correo electrónico que te enviaremos y pagar a través de PagoFácil, RapiPago, CobroExpress y sistemas similares. Para inscribirte como afiliado, tenés que tener a mano tu número de afiliado; para inscribirte como trabajador de medios, tendrás que validar luego la inscripción con algún comprobante de trabajo. Si sos estudiante universitario, consultanos por condiciones especiales. Los pagos deben estar acreditados 24 horas antes del inicio del curso.
    Cada seccional dispone de un número limitado de becas, deberás consultar con tu referente de SATSAID (delegado/a o secretario de capacitación), quien te informará acerca de la disponibilidad de becas o medias becas. Si te otorgan una beca a un trayecto, perderás la beca si abandonás o no te presentás a cualquiera de los cursos.

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